Výukové moduly: Přírodopis (biologie)
Tento přehled uvádí cílení modulů na ročníky. Pro každý modul je uveden interval ročníků, pro které je modul vhodný. Zvýrazněný symbol ✓ označuje typický ročník, pro který je modul primárně určen.
| Živé struktury a jejich funkce | 6. | 7. | 8. | 9. |
 Buňka, mikroskopování, pokusy | ✔ | ✓ | ||
 Stavba těla organismů (ptáci, bezobratlí, rostliny) | ✔ | ✓ | ||
 Mikrobiologie | ✔ | ✓ | ||
| Organismy a prostředí | 6. | 7. | 8. | 9. |
 Základy ekologie a určování organismů | ✔ | ✓ | ||
 Sídla, les | ✔ | ✓ | ||
 Louka, vodní prostředí, zemědělská krajina | ✓ | ✔ | ✓ | |
 Ochrana životního prostředí, ekosystémové služby, význam přírody | ✓ | ✔ | ✓ | |
| Biologie člověka a zdraví | 6. | 7. | 8. | 9. |
 Stavba a funkce lidského těla I | ✔ | ✓ | ||
 Stavba a funkce lidského těla II | ✔ | ✓ | ||
| Evoluce, rozmnožování a dědičnost | 6. | 7. | 8. | 9. |
 Základy evoluce, rozmnožování | ✓ | ✔ | ✓ | ✓ |
 Genetika | ✓ | ✔ | ||
| Dynamická planeta | 6. | 7. | 8. | 9. |
 Horniny, minerály a vnitřní geologické děje, půdy | ✓ | ✔ | ✓ | |
 Vnější geologické děje, geologická období, suroviny a udržitelnost | ✔ | ✓ | ||
| Rostliny a houby (podle původního RVP) | 6. | 7. | 8. | 9. |
 Houby a lišejníky | ✔ | ✓ | ||
 Skupiny rostlin (mimo krytosemenné) | ✔ | ✓ | ||
 Stavba a funkce těla rostlin | ✓ | ✔ | ||
 Skupiny krytosemenných rostlin | ✓ | ✔ | ||
| Živočichové (podle původního RVP) | 6. | 7. | 8. | 9. |
 Bezobratlí živočichové | ✔ | ✓ | ||
 Obratlovci | ✔ | ✓ |
